Projeto permanente
Religião
Crescer na Fé, no Amor e na Fraternidade
Justificativa
A infância é um período fundamental para a construção dos vínculos, dos valores, da identidade e das primeiras formas de compreender a si mesmo, o outro e o mundo.
Por isso, a formação religiosa na Educação Infantil deve acontecer de maneira lúdica, afetiva e experiencial, respeitando as características e os tempos de desenvolvimento de cada criança.
Por meio de histórias, músicas, brincadeiras, gestos, imagens, experiências com a natureza, momentos de oração, pequenas celebrações, dinâmicas e partilhas, as crianças são convidadas a descobrir valores que favorecem a convivência e o reconhecimento do outro.
A proposta também se articula aos princípios da BNCC para a Educação Infantil, especialmente aos direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se, compreendendo que a formação integral envolve experiências que favoreçam a construção da identidade, da autonomia, das relações e do respeito às diferenças.
Objetivo geral
Promover experiências de formação humana e cristã que possibilitem às crianças conhecer e vivenciar, de maneira lúdica e significativa, valores inspirados na fé católica, contribuindo para o desenvolvimento integral e para a construção de relações pautadas no amor, no respeito, na paz, na fraternidade e no cuidado com o próximo.
Como acontece
A formação religiosa não fica limitada a uma “aula de religião”. Ela é compreendida como uma experiência que atravessa o cotidiano das crianças.
Os encontros são organizados como momentos de:
As crianças são incentivadas a falar, perguntar, representar, desenhar, cantar, movimentar-se e expressar aquilo que compreenderam e sentiram. Dessa maneira, a experiência religiosa dialoga com a proposta pedagógica participativa da instituição.
Vivências da fé
Ao longo do ano, as crianças acompanham e participam de momentos significativos que marcam a caminhada cristã, sempre de forma adequada à faixa etária. Entre eles estão:
- o Advento, o Natal e o nascimento de Jesus;
- a Páscoa e a celebração da vida;
- momentos dedicados à Virgem Maria e celebrações de Nossa Senhora Aparecida;
- a vida e os ensinamentos de São Francisco de Assis e de outros santos;
- momentos de agradecimento e celebrações da vida;
- ações de solidariedade, cuidado e fraternidade.
Essas experiências possibilitam que as crianças conheçam símbolos, gestos, orações, músicas, celebrações e outras manifestações que integram a tradição católica e fazem parte da identidade confessional da instituição.
Organização por faixa etária
0 a 3 anos
As experiências têm forte caráter sensorial, afetivo e simbólico. São privilegiados músicas, gestos, pequenas orações, imagens, histórias breves, contato com a natureza e experiências relacionadas ao amor, cuidado, acolhimento e gratidão.
4 e 5 anos
Além das experiências anteriores, podem ser propostas rodas de conversa, histórias bíblicas, dramatizações, produções artísticas, investigações sobre símbolos e celebrações, ações solidárias e momentos em que as crianças possam formular perguntas e expressar suas próprias compreensões.
Princípio orientador
A formação religiosa é conduzida com acolhimento, diálogo e respeito à dignidade de cada criança e de sua família. A identidade católica da instituição é apresentada por meio do testemunho, das relações e das experiências vividas no cotidiano.
Assim, formar na fé significa também ensinar a acolher, cuidar, compartilhar, agradecer, perdoar, respeitar as diferenças, reconhecer o outro e cuidar da criação.
Mais do que falar sobre o amor, queremos criar oportunidades para que a criança experimente o amor. Mais do que falar sobre fraternidade, queremos que ela aprenda a viver fraternalmente.
Desse modo, a formação religiosa torna-se parte da formação integral da criança, ajudando-a a crescer na fé, na esperança, no respeito, na sensibilidade e no compromisso com o outro e com a vida.
O projeto em imagens
Descubra a abordagem pedagógica
A formação religiosa dialoga com a proposta pedagógica participativa da creche.